Liebe Patienten, liebe Eltern,

unser Leben ist Kommunikation. Kommunikation bedeutet Austausch von Informationen. Für diesen Austausch benötigen wir die Sprache, das Sprechen, die Stimme, aber auch Lesen und Schreiben. Zur Herstellung einer bestmöglichen Kommunikationsfähigkeit stelle ich Ihnen meine therapeutische Erfahrung und fachliche Kompetenz in Darmstadt zur Verfügung.

Logopädie Regine Deasy

Therapieangebote

  • Behandlungen von Störungen und Verzögerungen der kindlichen Sprachentwicklung
    • eingeschränktes Sprachverständnis
    • eingeschränkter Wortschatz
    • eingeschränkte Fähigkeit, Sätze zu bilden (Dysgrammatismus)
    • Vertauschen, Auslassen oder Hinzufügen von Lauten (Dyslalie)
  • Sprechstörungen
    • Schwierigkeiten, Laute zu bilden
    • eingeschränkte Sprechmotorik (Sprechapaxie)
    • Redefluss-Störungen (Stottern, Poltern)
    • Selektiver Mutismus
  • Sprach- und Sprechstörungen bei genetisch bedingten Syndromen und Entwicklungsbeeinträchtigungen
    • z.B. bei Autismus-Spektrum-Störungen
    • Down-Syndrom
    • Zerebralparesen
  • Störungen der auditiven Wahrnehmung
    • damit verbunden Behandlung von Konzentrationsstörungen und Lese-Rechtschreibschwäche
  • Hörstörungen
    • bei Cochlea Implantat und Schwerhörigkeit Sprachaufbau
  • Schluckstörungen (myofunktionelle Störungen)
    • Zungenvorschub
    • falsches Schluckmuster
  • Stimmstörungen
    • Heiserkeit verursacht durch starke Stimmbelastung
    • organische Störung, z.B. Schreiknötchen
  • Störungen der Sprech- und Singstimme
    • funktionelle Dysphonie (Heiserkeit nach starker Stimmbelastung und unökonomischem Stimmgebrauch, bei fehlendem Stimmlippenschluss)
    • organische Dysphonie (z.B. bei Stimmlippenknötchen oder -lähmung)
    • psychogene Dysphonie
  • Sprachstörungen
    • Aphasie, z. B. nach Schlaganfall, Schädelhirntrauma
  • Sprechstörungen
    • Einschränkung der Sprechmotorik (Dsyarthrie, Dysarthrophnie), nach Schlaganfall, bei Morbus Parkinson, Multipler Sklerose
    • Redefluss-Störungen (Stottern, Poltern)
    • Schluckstörungen
    • Dysphagien
    • nach Operationen im Mund- und Rachenbereich
    • bei neurologischen und degenerativen Erkrankungen
    • Myofunktionelle Störung
    • falsches Schluckmuster
  • Lerncoaching
    • bei Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche
    • ressourcenorientierte Unterstützung
    • Entwicklung von Lernstrategien
    • Aufbau von Selbstbewusstsein, Abbau von Ängsten und Lernblockaden für Kinder und Erwachsene
  • Stimmbildung und Sprechtraining
    • für Sprechberufe, z.B. Lehrer und Erzieher
    • zum Ausbau der körpereigenen Wahrnehmung
    • zum Erlernen einer physiologischen Atemtechnik
    • für einen leichten und flexiblen Stimmgebrauch
    • zum Aufbau einer tragfähigen Stimme
  • Gesangsunterricht
    • Erlernen von Gesangstechniken
    • Entwicklung einer individuellen Stimme für Rock, Pop, Musical, Jazz
    • Workshops, Fortbildungen
    • Sprech- und Stimmtraining für Gruppen
  • Behandlung nach ärztlicher Verordnung als Einzel- oder Gruppentherapie
  • Ausführliche Diagnostik als Grundlage für ein individuelles Behandlungskonzept
  • Patientenorientierte therapeutische Betreuung und Anleitung zum selbstständigen Training
  • Einbeziehung der Angehörigen in die Therapie
  • Ggf. Vermittlung zu Therapeuten anderer Fachbereiche wie Ergotherapie oder Physiotherapie für unterstützende Maßnahmen
  • Zusammenarbeit mit Kindergärten, Schulen, Seniorenheimen
  • Hausbesuche
  • Abrechnung mit allen Krankenkassen und privat
  • Nach ärztlicher Verordnung durch Hausärzte, Hals-Nasen-Ohren-Ärzte und Phoniater, Kinderärzte, Neurologen oder Zahnärzte und Kieferorthopäden
  • Gesangs- und Pädagogikstudium an der Musikhochschule „Carl-Maria-von Weber“ in Dresden. Staatsexamen als Sängerin und Gesangspädagogin für Jazz
  • Mitwirkung an verschiedenen musikalischen Projekten, besonders im Bereich des Jazz
  • Ausbildung zur staatlich geprüften Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin nach Schlaffhorst-Andersen, Bad Nenndorf
  • seit 1995 therapeutische Tätigkeit
  • ab 2003 erfolgreich in eigener Praxis in Reinbek, Münster und Darmstadt
  • zahlreiche Fortbildungen
  • Mitglied im Deutschen Bundesverband für Logopädie e.V. (dbl)
  • Psycholinguistische Phonologie-Therapie, P.O.P.T., A. Fox-Boyer
  • Patholinguistische Diagnostik und Therapie nach Kauschke/Siegmüller
  • Das entwicklungsproximale Konzept in der Dysgrammatismustherapie
  • Arbeit mit Late Talkern, Delia Müller
  • Sprachförderprogramm Kon Lab, Dr. Zvi Penner
  • Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung (aus dem Sprachförderprogramm von Dr. Zvi Penner), Sandra Lenz
  • Variables Lesen, Sandra Lenz, Prof. Dr. Harald Marx
  • LRS – Bei Lese-und Rechtschreibschwierigkeiten helfen mit NLP (Neuro-Linguistisches Programmieren), Annette Bierwerth
  • Mach mehr mit Max-Sprachförderung für Kinder im Alltag
  • Mc Ginnis Mod – die Entdeckung des Sprechens, Renate Meir
  • Sprechen durch frühes Lesen nach Doman/Oelwein
  • Hörtraining mit CI, Comprehensive Hearing Center Würzburg
  • Neurofunktions!therapie, Elke Rogge
  • Myofunktionelle Therapie nach Anita Kittel
  • Sprachtherapeutische Diagnostik und Therapie bei LKGS-Fehlbildungen, Dr. Sandra Neumann
  • Therapie des Stotterns, Uwe Pape
  • Intensiv-Modifikation Stottern (IMS), Hartmut Zückner
  • Methodenkombinierte Stottertherapie mit Kindern zwischen 7 und 15 Jahren, Georg Thum
  • Komm!Ass – Ein Therapiekonzept zur Sprach- und Kommunikationsanbahnung bei Autismus, Ulrike Franke
  • Sprachförderung bei Autismusspektrumsstörungen, Kristin Snippe
  • Modalitäten-Aktivierung in der Aphasie-Therapie (MODAK), Dr. Luise Lutz
  • Melodische Intonationstherapie (MIT) bei Aphasie und Sprechapraxie, Beate Birner-Janusch
  • TAKTKIN – ein Ansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen, Beate Birner-Janusch
  • Therapie bei Morbus Parkinson, Christine Gebert
  • Dysfunktionen des Cervio-cranio-oro-facialen Systems und ihre Therapie, Basiskurs, Dr. med. Juan Brondo
  • Diagnostik und Behandlungen von Lähmungen der Mund- und Gesichtsmuskulatur, Doro Düss
  • Dysphagien und ihre Behandlung, Ulrich Birkmann
  • Die Akzentmethode (Stimmtherapie nach Svend-Smith), Daniela Geier-Bruns
  • Objektive Stimmanalyse mit Praat, Prof. Karl-Heinz Stier
  • Die Heptner-Methode in der Stimmtherapie, Michael Heptner
  • Osteopathie in der Stimmtherapie, Dennis Gülden